公正、包容、多元、公平

反种族主义专责小组

反种族主义专责小组, 由教员组成的, 来自两个校区的员工和学生, 以及社区成员, 该委员会于2022年3月成立，由校长黄桂友负责建议并采取有意义的行动，消除种族主义，促进大学的正义, 包容, 多样性, 和公平(JIDE)的努力. 艺术基金的首要目标是确定反种族主义举措，并建议/支持大学多样性计划的制定.

获取和包容

  • Kishor Kapale(主席)，教授/主席-物理学
  • 卡尔·欧文，司法、包容、多样性和平等办公室主任
  • Winter Unverzagt，学生，DEI副主席/学生会协会

课程

  • 丽贝卡·布坎南(联合主席)，英语教授
  • 吉姆·拉普拉德(联合主席)，教授/主任教育学院
  • 巴里·麦克雷，法律执行和司法管理教授

有效及持续的沟通

  • 阿丽莎·鲁尼(主席)，传播、营销和媒体关系临时副总裁
  • Jeff Hamer，社区成员
  • 泰德·雷纳，临时主管，设施管理部
  • 德里克·沃茨，公共安全主管

学生的成功与保留

  • 特雷西·戴维斯(联合主席)，教授-咨询教育
  • 蒂姆·约翰逊(联合主席)，学术顾问-大学咨询和学术支持
  • 梅里尔·科尔，英语教授
  • 菲菲·戈德威尔，学生网络安全

教职员工的保留和晋升

  • 洛蕾特·奥登(主席)，百年荣誉学院教授/院长
  • 凯蒂·瓦伦丁，多元文化中心主任
  • Andrea Henderson，社区成员

艺术基金往届成员

  • 德文·布拉德利，学生-信息系统
  • Jalen Carlos，学生-政治学
  • Ariahnna Hightower, DEI学生会副主席
  • 罗布·基特，威斯康星大学男子篮球总教练
  • 杰里尔·琼斯，社区成员-马科姆市警察局长
  • 约翰·劳恩斯，学生-学生事务
  • Hector Maymi-Sugranes，大学图书馆教授兼院长
  • Heather mcllvine - newsad，社会学和人类学教授
  • Michelle Narvaez, 学生 – Art; Foreign Languages and Cultures
  • 麦琪里·普拉西德，政治学教授
  • 柯蒂斯指针，学生-大学生人事
  • 斯特林·萨德勒，总统多元化事务助理 & 包容
  • Darcie Shinberger，大学传播和营销助理副总裁
  • 张少忠，化学副教授

问:ARTF听起来很奇特，但它是做什么的? 例如，如果一位教授发表了评论，这是否会报告给工作组? 这对TF来说是个问题吗? 或者少数民族学生在校园的工作机会是不同的，这是TF解决的问题吗?

答:ARTF代表反种族主义工作队. 该工作组的职责是确定将在威斯康星大学和社区内解决种族主义问题的举措.

向艺术基金提出的问题/关注/事件将交由新任律政司司长处理, 多样性, 公平与包容(JDEI), 以及平等机会和机会办公室.

校园里的工作机会对所有申请者开放. 然而, 这是一个小组委员会在制定建议时可以进一步探讨的领域之一.

问:DEI办公室和艺术基金会将如何合作? ARTF到底在做什么，DEI办公室将会做什么?

答:ARTF, 哪些将成为新成立的JDEI办公室的一部分, 将识别问题/关注点, 并与DEI和其他人一起提出改变的建议, etc. 艺术基金和JDEI办公室将合作确定解决种族主义的举措，并提出有效实施这些举措的建议.

问:你有一个笼统的目标吗? 听到很多“我的想法”，但什么是艺术基金的目标? 中心目标/任务什么时候会出现?

答:艺术基金的中心目标/任务是确定解决威斯康星大学和社区内与种族主义有关的问题的举措. ARTF小组委员会将在整个夏季继续开会，以战略性地规划和确定下一步的步骤和行动方针.

问:有没有其他团体正在做一些艺术基金需要合作的事情?

答:艺术基金将与校园内的不同团体合作, 以及融入马科姆社区，以解决DEI问题和倡议.

问:我们怎么知道正在做什么? 教师如何知道哪些需要改变，哪些将要改变?

答:艺术基金会透过电邮及/或在网上公布最新消息 livecinemacertification.com/news 还有 DEI新闻网页 ，并在必要时向教职员参议院、SGA等选民团体作报告.

问:你们在招募服务不足的人群方面做了哪些工作?

答:这是学院研究的领域之一 & 员工:雇用、保留和晋升小组委员会将讨论.

问:学校为挽留有色人种做了哪些努力? 有什么资源可以提供帮助呢?

答:这需要特别工作组进行进一步的研究，并与威斯康星大学各部门和个人进行讨论.

问:你们将如何分享信息?

答:我们将继续通过电子邮件、周一公告、社交媒体、主页、 通过网站(livecinemacertification.com/dei), etc.

问:我知道艺术基金会在为校园里的有色人种学生提供支持. 你会为所有学生(残障、LGBTQ)发声吗?? 你是否为所有服务不足的人群提供了一个平台? 为了确保所有学生都能得到代表，文化将发生怎样的转变?

答:这个特别工作组的职责是确定威斯康星大学和社区中与种族主义有关的举措. 虽然这是工作组的职责，但我们确实为所有学生发声. 然而，校园里可能有其他实体/单位解决残疾和LGBTQA+问题.

问:艺术基金能解决差异/不平衡吗.g. 在保留区，黑人学生写的东西比白人学生多，但花的钱却少得多(这位学生是一名保留区学生，亲眼目睹了这一点)。. ARTF会得到这些数据吗? 我们能得到它吗?? 我们如何解决?

答:艺术基金需要对这些问题进行研究，以便小组委员会确定解决这些问题的措施或提出建议.

调查

以下调查提供了威斯康星大学校园和马科姆社区的信息. 这些数据带来了意识，并指导了促进欢迎的行动, 支持和包容的社区.